Poštovani roditelji, s obzirom da je mjesec travanj posvećen i brizi za okoliš (22.04.Dan planeta Zemlje), a zbog novonastale situacije u kojoj se trenutno svi mi nalazimo, želja nam je prisjetiti se naših aktivnosti u vrtiću koje su imale za cilj potaknuti i razvijati ekološku osjetljivost djece i odraslih. Isto tako želimo biti podrška vama roditeljima u provođenju ekološkog odgoja kod kuće. Odgoj i obrazovanje za okoliš u našem vrtiću je kroz mnoge projekte, eko-akcije te suradnju s roditeljima i društvenom sredinom imao zajednički cilj: čuvanje okoliša, zdravog načina življenja i stvaranje sretne zajednice. Aktivnosti smo nastojali provoditi kroz motivaciju djece, svih zaposlenika i roditelja, s mnogo žara i zajedničke snage, tako da se osjete što intezivnije u svakodnevnom življenju, oblikovanju sredine, brizi za vrtić, okoliš i zdravlje. Dječji vrtić Sunce je pripadao XII generaciji Međunarodne Eko-škole, te smo svojim zalaganjem stekli brončani status. Odgoj za održivi razvoj u našem vrtiću obuhvaća svakodnevne aktivnosti kojima se djeci nastoji osvijestiti važnost odgovornog ponašanja prema prirodi i okolišu, kao i važnost zdravih stilova života, uz naglasak na zdravu prehranu i kretanje. Djeca istražuju i uče kako živjeti u skladu s prirodom kroz razne projekte vezane za okoliš, štednju energije, brigu o životinjama, recikliranje otpada, brigu o zdravlju, očuvanju narodne baštine i drugo. Životno-praktične i radne aktivnosti, koje se svakodnevno provode, pridonose usvajanju zdravih navika i racionalnog korištenja svih resursa još od jasličke dobi. Tijekom cijele pedagoške godine, ovisno o interesima i dobi djece, obilježavamo važne datume iz „Eko kalendara“ s ciljem očuvanja našeg Planeta. U našem kurikulum naglasak smo stavili na tri tematska područja, a to su: Zdrav život, Voda i Očuvanje narodne baštine. Tako su nastali mnogobrojni eko-projekti i aktivnosti, od kojih ćemo istaknuti neke najznačajnije: Začinsko bilje; Fini, fini vitamini; Iz vrtićkog lonca; Čajanka; Naša zimnica; Priroda i zdravlje; Vježbanjem do zdravlja; Naš potok; Kapljica vode život znači; Naš mali vrt; Šuma; Kućni ljubimci; Ptice; Svemir; Afrika; S djecom oko svijeta; Stari zanati; Iz bakine škrinjice i drugo. Ponosni smo na našu „Eko-patrolu“ (djeca starije odgojne skupine) koja redovito u sklopu svog programa, u suradnji s našim domarom, provjerava potrošnju energenata u oba naša objekta. Zajedno promišljamo, raspravljamo i tražimo rješenja, te savjetujemo kako potrošnju racionalizirati. Zadaci su usmjereni na zbrinjavanje papirnatog i plastičnog otpada, štednju energenata i kontinuiranu brigu o čistoći neposredne okoline u kojoj boravimo. Izdvojili bismo novi projekt „Vrtovi u vrtiću grada Zagreba“ u koji smo se rado uključili, te krenuli u novi način sađenja i formiranja našeg malog vrta. Postavili smo povišene gredice koje omogućavaju djeci lakši i zorniji pristup, kao i učinkovitije sudjelovanje u svim aktivnostima od sadnje do berbe plodova. Uspješna provedba svih aktivnosti, između ostalog, uvjetovana je suradnjom i potporom roditelja i šire društvene zajednice. Suradnju s roditeljima ostvarili smo nizom zajedničkih aktivnosti od kojih izdvajamo radionice u kojima smo izrađivali didaktička sredstva od tzv. pedagoški neoblikovanog i otpadnog materijala; ukrasne i uporabne predmete, te kontejnere od kartonske ambalaže za razvrstavanje otpada. Roditelji su sudjelovali i u prikupljanju sadnica i sjemena, te su sudjelovali u sadnji voća i povrća u našem povrtnjaku i začinskom vrtu i cvjetnjaku. Rado su se odazvali na druženje i rad s djecom u pripremi zimnice, voćnih salata, prirodnih sokova, zdravih namaza, blagdanskih kolača, izradi tjestenine i krušnih mrvica i slično. Značajan doprinos roditelji su ostvarili u izradi eko-parola i eko-letaka, kojima smo željeli potaknuti našu užu zajednicu na važnost ekološkog djelovanja. Ostvarili smo dobru suradnju s Gradskom četvrti Gornja Dubrava, gdje smo uvijek naišli na razumijevanje i potporu za sve naše eko-akcije (sadnja ukrasnog drveća ispred vrtića, opremanje vrtićkog dvorišta didaktičkim spravama za kvalitetniju igru i kretanje, formiranje povišenih gredica u našem malom vrtu i drugo). Tijekom proteklih godina uspješno smo sudjelovali u UNICEF-ovom humanitarnom projektu „Škole za Afriku“, putem kojeg su djeca imala priliku upoznati prirodu i ljepotu našeg Planeta, običaje i kulturu drugih naroda, kao i važnost pomaganja drugima. Ostvarili smo uspješnu suradnju sa Skloništem za nezbrinute životinje grada Zagreba-Dumovec, te smo zajedno provodili edukativni program „Dijete i pas, ljubav i sigurnost“. Rado smo se odazvali njihovoj humanitarnoj akciji prikupljanja dekica za sklonište. U sklopu poticanja i provođenja projekata za održivi razvoj uključili smo se i u humanitarni projekt Udruge oboljelih od leukemije i limfoma Hrvatske „Plastičnim čepovima do skupihlijekova“. S veseljem naša djeca svako jutro donose čepove u naše sabirne kutije i na taj način čuvaju svoj okoliš i sudjeluju u humanitarnoj akciji. Ostvarili smo zanimljivu suradnju s Agronomskim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu, sudjelujući na „Danima očaranosti biljkama“, pri čemu su naša djeca imala priliku biti u neposrednom kontaktu s različitim biljkama i biljnim proizvodima, te su uz stručnu pomoć stekla nova znanja i iskustva. Različitim poticajnim aktivnostima i projektima tijekom ovih godina nastojali smo stvoriti uvjete za raznoliko i bogato dječje stvaralaštvo, a naročito iskustveni doživljaj prirode, jer znamo da djeca najbolje uče čineći. Vjerujemo da smo uspjeli pozitivno djelovati na ekološku svijest svih sudionika odgojno obrazovnog procesa i šire društvene zajednice, jer djetetova ekološka svijest je razvijena onoliko koliko je razvijena u odraslih koji ga okružuju. Stoga vjerujemo da programom Ekološkog odgoja i Održivog razvoja kontinuirano potičemo i razvijamo generaciju djece koja će biti ekološki osviještena i promotor budućih eko akcija. Svjesni smo da zbog očuvanja našeg zdravlja i preporuke „OSTANI DOMA” svi zajedno nismo u mogućnosti boraviti s djecom u neposrednom okruženju-prirodi (šume, livade, parkovi i sl.) te im omogućiti cjelovit doživljaj ljepote i brige za očuvanje. Uvjereni smo da samo zajedničkim partnerskim djelovanjem možemo doprinijeti u poticanju i razvijanju ekološke svijesti i ljubavi prema prirodi i okolišu, zato predlažemo nekoliko aktivnosti koje možete provoditi i kod kuće : *internet, knjige i slikovnice su dobar izvor informacija o prirodi i ekologiji *budite ekološki osviješteni u kupaonici : uz obavezno često i temeljito pranje ruku zatvorite slavinu dok sapunate ruke i dok perete zube; duge kupke zamijenite tuširanjem; izradite s djetetom prirodnu pastu za zube od zelene gline *gasite svjetlo kad vam nije potrebno i potičite dijete da to isto čini *briga za kućne ljubimce- uključite dijete oko hranjenja i čišćenja *briga o biljkama u kući, na balkonu, u voćnjaku i vrtu (sadnja, zalijevanje, čišćenje) -eksperimentitajmo : što sve biljka treba za život? Uočavamo što se događa ako je biljka bez svjetla ili bez vode. *poticanje estetskog doživljaja prirode/okoliša: uzgajanje i aranžiranje cvijeća, izrađivanje umjetničkih tvorevina od prirodnih materijala (kore drveta, lišća, prešanog cvijeća i sl.) *mašta može svašta : reciklirajte, izradite igračku od otpadnog materijala ( čepovi, kartonska i plastična ambalaža...), lutke za dramatizacije , vjetrenjače i sl. *igramo se i glumimo : Kakva je Zemlja kad se ljuti?, Kakva je Zemljka kad je sretna? *osluškujemo prirodu i potičemo ljubav prema njoj: cvrkut ptica, zujanje pčela, šum vjetra, kapi kiše... *eko igre: razvrstavanje otpada (stari papir, plastična ambalaža, bio otpad isl,) *razgovaramo: Kako je nastao papir? Što su pluća naše Zemlje? Kako čuvati naše šume? Zašto je važno Sunce i kako štedimo energiju? *uz objed razgovaramo za što nam sve mogu poslužiti mrvice kruha... *aktivnosti čišćenja i pospremanja svog prostora (igračaka, sobe, balkona, dvorišta) *eksperimentiramo: zagađenost zraka automobilom – stavimo bijelu čarapu na auspuh automiobila i ostavimo da kratko radi – uočit ćemo tamnu mrlju * igramo se kviza (eko kviz)